我校课题立项取得巨大突破科研项目支持经费全面启动

2023—2024年度，我校省级课题立项18项，2024年度校级基金项目立项17项，合计35项。立项数量取得巨大突破，其中，山西省“十四五”规划课题成功立项10项，在全省师范类专科学校排名第二。具体如下：

山西省社会科学界联合会重点课题：1.“教育数字化背景下山西省高职院校教师胜任力提升路径研究”；山西省社会科学界联合会专项课题：2.“基于核心素养的小学教师专业能力培训策略”；3.“基于Uskills平台的职业院校外语人才培养模式研究”；山西省教育科学规划办规划课题：4.“弘扬中华优秀传统文化背景下音乐教育对山西民歌的传承与保护”；5.“‘三全育人’视域下教育家精神融入高职师范生师德教育路径研究”；6.“核心素养导向下科学课程实践教学的改革与研究”；7.“‘三全育人’视域下‘心育+’高校心理健康教育工作长效机制建设”；8.“高职高专‘艺术创作’+‘艺术思政’教育模式研究”；9.“职业院校体育专业排球课程思政教学设计研究”；10.“大数据技术在师专教育评价体系中的应用研究”；11.“以学生为中心的高职院校《中国现代文学史》课程思政实践研究”；12.“文旅融合视域下三晋文化融入高职旅游管理课程教学研究”；13.“教育数字化时代高校英语教师数字素养提升研究”；

山西省教育厅课题：14.“大中小学思想政治理论课一体化建设研究”；15.“软物质准晶的动力学特性研究”；16.“山西文旅康养集聚区建设路径及需求意向研究——以右玉县为例”；17.山西省古建筑文化融入美术专业大学思想政治教育的价值与路径研究；

山西省哲学社会科学规划办一般课题：18.“基于ismart平台的高职英语混合式教学效果多元评价研究”；

校级重点课题：1.“新文科背景下高职声乐‘三融四聚’教学创新研究”；2.“高职高专‘艺术创作’+‘艺术思政’教育模式研究”；3.“运用系统观念加强新时代高校廉洁文化建设探究”；4.“朔州地区民族融合文化与传播研究”；5.“新课标视域下科学课程的改革与实践探究”；

校级一般课题：6.“智慧校园建设背景下高校档案管理数字化路径研究”；7.“手机控？控手机！高专生手机依赖的心理机制及干预研究”；8.“教育数字化背景下高职院校教师胜任力提升路径研究”；9.“化学生活化实验教学培养学生核心素养的策略研究”；10.“关于新时代师范高等专科学校小学语文教育专业课程设置的研究”；11.“师范院校基于地方文化精神的立德树人教育实践策略研究”；12.“教育生态学视域下高等专科应用型人才培养生态研究”；13.“新文科背景下高职高专现代文学课程思政育人研究”；14.“基于VBA的高职院校班级量化考核系统开发与应用研究——以朔州师范高等专科学校为例”；15.“职业院校体育专业排球课程思政教学设计”；16.“高职院校音乐表演专业理论课程创新与实践探索—以朔州师范高等专科学校为例”；17.“17-18世纪荷兰东印度公司对华贸易研究”。

11月20日，我校召开2024年度省级、校级项目经费使用启动会，分管科研中心副校长刘冬梅、科研中心主任张宝彦、副主任张仙凤、各课题负责人等参会，并特邀财务科长张瑜就经费使用细节作详细解读。

张宝彦主持会议并表示，科研中心负责监管项目支出是否符合相应项目支出范围，要求必须按文件、按财务制度支出，支出范围要合理合规。在此前提下，课题经费可以灵活使用。响应省科技厅《进一步为科研人员减负松绑的有关措施》文件精神，今年我校课题经费使用暂执行现有财务规定，来年争取简化程序，为科研人员松绑减负。

会议强调，财务科配备相应财务助理，负责科研项目的财务收支管理和会计核算，监督和指导项目负责人按照国家和学校的有关财务管理规定使用项目经费等。课题经费使用必须走报销流程，报销流程合法合规。会议指出，本年度立项再创佳绩，得益于学校领导对科研工作的高度重视与大力支持。科研中心积极响应学校号召，为每个课题建立经费指标簿，全力支持、用心服务，确保课题研究顺利进行。

刘冬梅作总结，学校将以此为契机，进一步健全科研工作制度，优化科研资源配置，加强科研项目过程管理，为教师提供更加广阔的科研平台。

这些成绩的取得，更离不开每一位团队成员的辛勤工作和努力奉献。获批立项的教师表示一定不负重托，扎实开展科研工作，争出高质量研究成果，为推进我校持续高质量发展贡献力量。 ?????????????????

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（供稿：校科研中心）